Les collégiens à la rédac'

18 mai 2017

réalisation d'affiches sur les métiers du journalisme

par Laura, Mona et Aélig : De la conférence de rédaction au bouclage du journal

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par Clémentine, Emma et Maévane : Les grands reporters

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par Elise, Camille, Carla, Anaïs, Manon et Juliette : Les agences de presse et les médias

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par Samuel, Pierre-Emmanuel, Donovan et Marion : L'impression du journal

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par Maxime, Sullyvan et Nathan : L'information relayée par les internautes

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par Manuel, Mathis et Léonie : Les limites de la liberté de la presse

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27 avril 2017

Rencontre avec Audrey Chevallier, journaliste à "La voix le bocage"

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Article de Mona, Laura et Aelig

Une rencontre enrichissante...

 

Le lundi 3 avril 2017, Audrey Chevallier, une journaliste de la Voix le Bocage et intervenue dans notre classe dans le carde d'un E.P.I. entre l'histoire-géographie et le français nous lui avons posez des questions sur son métier.

 

« On peut écrire tout ce qu'on veut »

 

Nous avons débuté cette interview par des questions sur la liberté d'expression. A l'échelle locale et nationale, puisque nous vivons dans un pays libre, la liberté de la presse n'est pas limitée du moment qu'elle ne porte préjudice à personne. « on peut écrire tout ce qu'on veut ».

 

Trouver les bons interlocuteurs

 

Avant la publication d'un article, il est primordial de vérifier l'information. L'emploi du conditionnel prouve par exemple que les informations n'ont pas encore été vérifiées. D'abord, il faut choisir un sujet précis (l'angle), et ensuite, aller interviewer les bons interlocuteurs. Enfin mettre l'article en forme, lui trouver la place idéale dans le journal en fonction de son importance et le journal peut paraître ! La photo est cruciale : il faut qu'elle attire l’œil du lecteur. Elle doit comporter un visage et illustrer l'article ; il faut aussi soigner la Une.

 

Les études…

 

Pour devenir journaliste, il est nécessaire d'aller en école de journalisme (en 3 ou 5 ans ). Ce métier comporte plusieurs grades, quand on est débutant, on fait les marronniers (événement qui se produit chaque année).

Cette rencontre à été très enrichissante pour nous. Merci à Audrey Chevallier !

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Rencontre avec une journaliste Carla, Camille et Elise

    Le 3 avril 2017 notre classe de 4eme2 a rencontré Audrey Chevallier une journaliste de la voix de Bocage pour l'EPI en français et histoire « informer ,s'informer ,déformer ».
La journaliste nous a montré son métier et a répondu à nos questions ,nous avons passé 1h avec elle;la journaliste nous a appris beaucoup de chose sur le journalisme.

Les études plus ou moins longues

Pour devenir journaliste, les études durent 3 ou 5 ans.D'après elle le travail de journalisme; se résume par « proximité et distance » : il faut être assez proche des gens pour avoir les information et assez distant pour ne pas perdre son impartialité « c'est un équilibre à trouver ».
Au début on travaille sur les marronier (des sujet récurrent).

L'organisation d'un journal

Dans un journal il y a plusieurs rubriques, sujets, titre et inter titre.

Organisation d'article

Les journaliste choisissent eux-même leurs articles, les nombres de caractères et les image sont là pour attirer l'oeil du lecteur et pour illustrer l'article.

Opinion

Nous trouvons que l'intervention de la journaliste étais très bien , elle nous a fournit beaucoup de connaissance sur sont métier ,c'était très gentil de sa part d'avoir répondu à nos questions et d'être venue.

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Article de Manon, Anaïs et Juliette

Une journaliste au Collège Anne Frank

 

 

Le lundi 3 avril, nous avons rencontré la journaliste de La Voix le Bocage, Audrey Chevallier, au collège Anne Frank, dans le cadre d'un E.P.I (enseignement pratique interdisciplinaire) Français-Histoire sur la presse. Nous avons pu lui poser toutes les questions que nous voulions.

 

Vérification des informations

Audrey Chevallier, nous a expliqué que l'on ne peut pas publier un article sans avoir vérifié les informations de cet article. Pour ce faire, elle va questionner des personnes spécialisées sur le sujet. Un article doit opposer plusieurs opinions : « C'est au lecteur de se faire une idée sur le sujet, » dit-elle.

 

Classement par secteur

Les journalistes choisissent les sujets par zones géographiques. Ils sont tous responsables d'une zone. Les pages de la Voix le Bocage sont classées par secteur.

 

Photos et titres

Les photos sont très importantes car c'est « une entrée de lecture ». Elles doivent parler d'elles-mêmes et comme le titre, être accrocheuses pour que le lecteur ait envie de lire l'article en entier.

 

Les études pour devenir journaliste

Pour devenir journaliste on peut faire une école de journalisme. Les études durent 3 ou 5 ans. Mais on peut aussi faire des études spécialisées dans un domaine du journalisme. Au début de cette carrière on travaille sur les marronniers, sujets qui reviennent régulièrement. Dans ce métier on peut être correspondant ( personnes payées à l'article), journaliste, rédacteur en chef, éditeur,etc.

 

 

Nous avons trouvé cette intervention intéressante et instructive. Elle nous a appris beaucoup de choses sur le journalisme.

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Article de Emma, Clémentine et Maévane

Rencontre d'une journaliste avec des collégiens

 

Audrey Chevallier, journaliste à la Voix le Bocage, nous a rencontrés le lundi 3 avril 2017, dans le cadre d'un EPI ( enseignement pratique inter-disciplinaire ) intitulé ''S'informer pour se former.''

Nous avions préparé des questions sur la liberté de la presse, ses limites et sur l'écriture d'un journal.

 

Une journaliste du bocage

 

Cette journaliste s'occupe de la rubrique ''Faits divers, Souleuvre en Bocage et Valdallière.''

Elle est originaire de Vire donc elle connaît bien la région, c'est plutôt pratique pour en parler !

Elle a le droit d'écrire tout ce qu'elle veut tant qu'elle ne nuit pas à autrui et ne dit pas de choses fausses. Elle n'a pas le droit de rentrer dans une propriété privée si elle n'y est pas invitée.

La concurrence est rude entre les différents médias tel que Vire FM ( concurrence de poids car la radio est gratuite ), la Manche Libre et Ouest France '' cela ajoute du piment ''. La direction de la Voix le Bocage se réunit le mardi et le jeudi pour une conférence de rédaction, le but étant que les journalistes partagent leurs différents articles.

Nous avons été très heureux de rencontrer cette journaliste car elle nous a éclairés sur son métier et elle a aussi donné à certains élèves l'envie de devenir journalistes.

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Article de Manuel Léonie et Mathis

Une Journaliste au collège

 

 

Lundi 3 avril, Audrey Chevallier journaliste à la Voix le Bocage est venue au Collège Anne Frank de Vassy. Nous lui avons posé plusieurs questions sur la liberté de la presse, les règles et les stratégies d'écriture et sur son métier. Au début elle a traité les sujets marronniers c'est les sujets

qui reviennent chaque année comme les soldes et les foires.Elle aime la concurrence c'est pour elle ce qui est le plus ''drôle'' dans le métier.

 

On peut écrire tout ce que l'on veut

 

'' On peut écrire tout ce que l'on veut '' affirme-t-elle '' mais il ne faut pas accuser, ni porter préjudice

à quelqu'un ''. Pour elle la clé du journalisme local c'est de connaître le territoire et de connaître les gens. Elle nous dévoile que quand les articles sont conjugués au conditionnel c'est que l'information n'a pas été vérifiée .Elle écrit ses questions avant d'interviewer quelqu'un, et toujours prendre rendez-vous sauf quand l'action vient de se passer comme des accidents.Elle a étudiée pendant 3 ans à l'école de journalisme à Lannion.

 

Les photos sont cruciales

 

Pour elle les photos sont cruciales dans un article car le lecteur vas regarder la photo avant tout, c'est elle qui va attirer le lecteur à lire ou non l'article. Aussi elle nous dit que ''soigner la une'', ''travailler les titres'', ''illustrer avec des photos'' et ''glisser des intertitres dans l'article'' vont attirer les lecteurs .

 

Nous avons aimé

 

Nous avons aimé cette intervention car Audrey Chevallier a répondue à toute nos questions.Nous avons beaucoup appris.C'était vraiment bien.Elle à peut-être donné l'envie a certain de devenir journaliste.

 

 

 

Manuel Andreu Sabater

Léonie Mérel

Mathis Guilouet-Derrien

 

 

 

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Article de Maxime, Nathan et Sullyvan

Rencontre exceptionnelle avec une journaliste au

collège Anne Frank de Vassy

Ce Lundi 3 avril 2017 nous avons rencontré une journaliste de La Voix Le Bocage, Audrey Chevallier, au collège Anne Frank de Vassy, dans le cadre d'un EPI (enseignement

pratique interdisciplinaire) combinant les matières de l'histoire et du français.

 

La liberté d'expression

La rencontre s'est déroulée au CDI (centre de documentation et d'information). La journaliste s'est présentée puis nous lui avons posé nos questions. La première portait sur la liberté d'expression, elle nous a répondu : «on peut écrire tout ce que l'on veut tant qu'on ne porte pas préjudice à une victime » dans le cas d'un accident ou bien d'un crime.

 

L'article

La rédaction d'un article consiste à « trouver les bons interlocuteurs », c'est-à-dire des spécialistes qu'elle va pouvoir citer dans ses articles. Il faut que le journaliste rédige la une en la soignant, « c'est la vitrine du journal ». Les pages de journal sont organisées selon les zones géographiques, les photos permettent de proposer « une entrée de lecture ». Les articles doivent être contradictoires car « tout le monde s'exprime » mais le journaliste reste impartial, « c'est au lecteur de se faire son idée sur le sujet ».

 

Le travail du journaliste

Audrey Chevallier est une journaliste de terrain, elle s'occupe d'un secteur géographique en particulier. « La clé du journalisme local , c'est de connaître le territoire et les gens. » Le journaliste doit respecter une règle « proximité et distance : il faut être assez proche des gens pour avoir les informations et assez distant pour ne pas perdre l'impartialité ».

Il y a plusieurs grades : correspondants, journalistes, rédacteur en chef, éditeur, directeur…

Au début de la carrière de journaliste, on fait les marronniers (sujets récurrents comme les soldes, la rentrée…). Les études de journalisme durent 3 à 5 ans .

Cette rencontre nous en a appris plus sur le métier de journaliste.

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24 avril 2017

Bonjour et bienvenue

Ce blog a été créé pour la classe de 4è2. Les élèves y présenteront leurs productions, élaborées au cours d'un EPI (Enseignement Pratique Interdisciplinaire) intitulé « S'informer pour se former ? » auquel participent trois disciplines :

- HGEMC (penser par soi-même et avec les autres)

- français ( agir sur le monde : informer, s'informer, déformer)

- information et documentation (semaine de la presse, Éducation aux Médias et à l'Information)

 Suivons maintenant nos jeunes envoyés spéciaux, « collégiens à la rédac », à la découverte de la presse et des médias...

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